ادامه
مثال: استنتاج و استنباط یک دانشجو از قسمت introduction یک مقاله:
Rett Syndrome is a childhood neurodevelopmental disorder and one of the most common
causes of mental retardation in females Comment: Hmmm…must be related to a gene on
the X-chromosome, with an incidence of 1 in 10000-15000. Comment: How common is
that? Not too likely to happen to me, but there must be several such children born in
Houston every year. Rett syndrome patients are characterized by a period of normal
growth and development (6-18 months) followed by regression with loss of speech and
purposeful hand use. Comment: What happens? Something must be triggered or
activated at late infancy. Patients also develop seizures, autism, and ataxia. After initial regression, the condition stabilizes and patients survive into adulthood. Studies of
familial cases provided evidence that Rett is caused by X-linked dominant mutations in a
gene subject to X-chromosome inactivation. Recently, a number of mutations in the gene
encoding the methyl-CpG binding transcriptional repressor MeCP2 have been associated
with Rett Syndrome. Comment: MeCP2 mutations probably cause Rett Syndrome. This
must be an important master-regulator to affect so many processes in the brain. I
wonder what they know about it…
اما اینهمه در مورد اهمیت نت برداری گفتم حالا چه طوری انجامش بدیم؟
بهترین کار استفاده از یک الگو، فرمت، قالب(template) هست فقط کافیه پرش کنین (فایل وردشو گذاشتم دانلودش کنین)
(نکته ی مهم اینکه اصل کلمه ها و جملات رو اگه وارد کردین حتما در ”کوتیشن مارک “قرار بدید که بعد ها مشکل پیدا نکنین)
منبع: ترجمه آزاد خودم از
How to Read a Scientific Article by Mary Purugganan, Ph.D.
Jan Hewitt, Ph.D.
بعدنوشت: چند روز دیگه از مقاله ای که گذاشته بودم می نویسم.

اولا ایجاد یک ژورنال کلاب مجازی یه کم سنگین و وقت بره که امیدوارم همه دوستانی که میتونن کمک بدن دریغ نکنن
ثانیا یکسری مقدمات برای یادآوری لازمه گفته بشه که من فعلا از مقاله ها شروع میکنم:
مقاله خوانی (1)
خواندن یک مقاله ساینتیفیک مدل خاصی داره و به هیچ وجه مثل خواندن یک کتاب نیست، از عنوان تا رفرنس ها را خواندن و فهمیدن تک تک کلمات کار اشتباه و غیرممکن ایست. باید یک نگاه کلی و مختصر به آن بندازیم. ساختار آن را شناسایی و پیدا کنیم و به ترتیب سراغ قسمت های مناسب برای خود برویم. در حین خواندن به دنبال هدف اصلی نویسنده بگردیم.
خواندن یک پروسه کاملا اکتیو است. باید با هر سطح دانش و تجربه ای که داریم خودمون رو درگیر کنیم، نت برداریم و سوال بسازیم.
فعلا بیایید اجزای یک مقاله معمول را که اکثر مقالات از آن پیروی می کنند بررسی کنیم.ابتدا
Abstract
که ساختار IMRD در پی آن می آید.
IMRD: Introduction, Method, Result, Discussion
که هر قسمت به سادگی شامل ویژگی های ثابتی است:
Abstract که به چکیده ترجمه می شود، شامل چهار نوع اطلاعات است:
1) هدف مطالعه(purpose) (چرا انجام شد)
2) روش یا متد(methodology) (چگونه انجام شد)
3) یافته ها (results) (آنچه دیده شد)
4) نتایج (conclusion) (آنچه نتیجه می شود)

هدف Introduction حلب علاقه و توجه شماست. معرفی کارهایی که در این زمینه انجام شده و سوالاتی که باقی مونده و بالاخره سوالی که نویسنده قراره پاسخ بده.
Methodروش انجام مطالعه هست. خوندنش برای من و شما یه کم سخته چون زبان تخصصی و جزئیات تکنیکال داره برای دانشمندانی که احیانا بخوان خودشون آزمایش ها رو تکرار کنند.
Result بیان یافته هاست و توضیح شکل ها و جدول ها. بدون هیچگونه مقایسه و نتیجه گیری.
Discussion اما پاسخ به سوال اصلی مطالعه را با مقایسه یافته ها و نتیجه گیری به ما می دهد.

نهایتا به نظرم تمرکز روی abstract و discussion برای شروع مقاله خوانی کافیه. بعد که اکسپرت شدید دقیق تر بشید.

بعد نوشت: البته مقاله های آتیپیک هم داریم که از این فرمت تبعیت نمی کنند (Nature پر از ایناست ). ولی ما فعلا باهاشون کاری نداریم.

تمرین: یک مقاله ای رو گذاشتم بخونیم همگی بعد بیایم در موردش حرف بزنیم. که ببینیم در چه سطح و علاقه ای هستیم و از کجا باید شروع کنیم.